智观察|在新的职业教育整合体系下，如何减少职

中国在线，中国新闻客户新闻新闻新闻新闻，王·霍兰（Wang Haoran）平静地走在实验室和教室之间。 Ang Mag -aaral na Ito Mula SA 5，Isang Mas Mataas na paaralan ng bokasyonal sa 2021网络安全主要SA信息科学科学科学系ng Hefei工业学校Paglukso Mula SA轨道NG Edukasyon Sa Bokasyonal Sa Inilapat Na本科生。 2025年，省级辅助职业学院对应着，七名来自Hefei经济，贸易和旅游学院的学生在没有分析的情况下进入本科学院，他们在世界各地和省份的比赛中获得了奖项。不难知道接受中学职业教育的渠道已扩展。同时，Hefei的整体hig进入率H学校增加到78％，创造了很高的记录。一方面，一般高中扩大了注册表并挤压了寿命，另一方面，由新能量车，集成电路和其他新行业创造的智能制造才能的间隔。面对双重压力，出现了一个问题：随着二级职业学院的进入率不断上升，职业教育会重返“第二高中”？ Hefei的技能提供了各种答案。挑战：一般高中入学率扩大并造成人才差距的双重影响。目前，Hefei的高中教育结构正在进行深入的改组。提到“ Hefei中学职业教育质量报告（2024）”，在2024年，Hefei中学的学生人数为77,593，比去年同期减少了11,910。今年，Hefei的整体高中入学率跃升至78％，大小二级职业研究的ND质量可以减少。工业升级的装备高速运行，但找到了人才供应的“杰克点”。 2024年的机械行业联合会表明，全国智能制造领域的技术工作者差距高达263万，尤其是在CNC运营，工业编程和维护以及智能设备调试等子位置的位置。每月的薪水通常在12,000至20,000元之间，高级技术人员的每月薪水可以达到25,000元。尽管如此，对行业招聘的满意度仅为62％，许多公司需要推迟劳动计划或降低生产能力。一名记者访问了Hefei，发现由于订单需求增加或扩大新业务，许多公司与近年来相比，其规模提高了。在工作方面，这些公司特别知道对普通工人的需求。例如，Hefei Haier洗衣机有限公司和Hefei Haier Drum Washer Machine Co，Ltd招募了大量员工，并且每月的运营商，累加器和检查员的薪水最多可以达到7,000元。王梅（Wang Mei）是一家在Hefei提供人力资源和劳动服务公司的公司负责人，他告诉记者，企业提供的招聘需求的判断，制造公司非常需要普通工人。 Wang Mei说：“许多公司都提供了巨大的薪水和工作。我们希望公司和求职者可以在两个方向上'十二个'。”在这样的一般环境下，Hefei的二级职业教育立即需要进行深刻的改变。 2025年初，Hefei市政教育局启动了“全面的高中阶级实施措施”，这为中学职业教育的转变开辟了前奏。更改：综合HIGH学校班 - 职业和通识教育整合的“旋转门”。当您开设2025 Hefei经济入学手册，贸易和旅游学校时，不难知道入境方向成为主要的：290名学生计划在会计活动，计算机应用，电子商务，机械和电气技术等专业方向上接受290名学生。测试。入学路线与Hefei的普通高中，高级职业和技术学院以及职业本科生的MGA学院合作。 2025年Hefei工业学校的招生计划主要基于3+2所更高的职业学校，对面的本科生和机密教育。专业涵盖通信系统的安装和维护，保持智能互联技术，人工智能技术和应用以及大型数据技术的应用。 After completing three years of secondary vocational education, students can be directly accepted to higher vocational colleges by assessment, or passing "Vocational Education College Entrance Examination" and accepting higher vocational college and vocational undergraduate college in the province, such as Huainan Normal University, Chaohu College, suzhou, suzhou, suzhou, suzhou, suzhou, suzhou, suzhou, suzhou,苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏州，苏东在数据中。记者已安排“ Hefei二级职业教育质量报告（2024）”和Hefei Municipal教育局发布的其他文件，并发现2024年，《二级职业学生人数》Hefei市为16,160，入学率为72.37％。 Acquiring Hefei Industrial School as an example, in the province of 2024 Anhui applied undergraduate vocational college education, a total of 81 school students have been entered into many undergraduate college such as Hefei Normal University, Huangshan College, and Computer College, which involves 12 Majors like civil engineering, clothing and design like civil engineering, clothing and designs and designs and design and civil engineering, clothing and design and design like civil engineering, clothing and design and designs and design like civil engineering, clothing and designs and design like civil engineering, clothing and design and design and design like civil engineering, clothing and design and design likes likes of 12 Majors like civil engineering, clothing and design and design like civil engineering, clothing and design and design and design like civil engineering, clothes and design of clothing, computer scienCE与技术以及电子商务。对于许多二级职业学生来说，第二个职业学生不再是终点，而是抓住曲线的起点。促进pangkalahatang edukasyon的Karadang Pag -aaral Ay naging naging iSang pangunahing para para para para sa para para sa para sa para para sa para para para sa para sa para sa para sa para para sa para para para para para para para para sa para para sa para ng ng hadlang hadlang bokasyonal在pangkalahatang edukasyon： Ang Paglabag sa“初中毕业，tinutukoy para sa buhay”，na nagbigigay ng mga mag -aaral ng isang buffer dore para sa paggalugad at pagsasaayos，na -na -hindi lamang lamang lamang lamang sa mga inaaaSahan ng inaaasahan ng magulang para ng magulang para karaga ng magulang para karaga语音教育的实用基因。发布了“综合高中班级飞行员的实施步骤”，Hefei的三所公立职业学校成为第一组试点项目。不久之后，在Hefei工业学校的招生办公室招生老师向父母展示了小册子：“在高中第一年一直是文化课程的普通学生的兴趣爱好，您可以选择转换为第二年的职业学校学生 - 为您的孩子提供房间。”这种现代定义实现了“允许的灵活机制”。在当然的情况下，“一般高中课程 +职业课程”得到了维持：高中是高中的完全合格的一般课程，例如语言，数学和英语，同时包括赛车经验和赛车计划； hefei no。 9个中学和Hefei工业学校合并在一起，一般高中老师教了该网站。根据管理Hefei工业办公室办公室的人的说法，全面的高中班学生可以选择参加应用本科对方的大学入学评论，增加根据不同的路径和频道插入，职业分类或一般大学进入大学进入。展望：在赫菲市新系统下的第二次教育的未来道路（2024年）报告说，职业教育已成为对Hefei高质量的经济和社会发展的重要支持。因此，Hefei遵循着专注于学术进步和工作的概念，继续发展二级职业教育的发展，“通过进入大学来实施职业教育”，并扩大了二级职业学生的成长和发展的空间，并进行了综合培训。数据表明，2024年，前往Hefei City的学生人数为16,160，入学率为72.37％；其中，参加本科课程的学生人数为1,040，价值6.44％。根据统计数据，2024年总共Hefei第二职业学校的22,330名毕业生。在加强上学的同时，Hefei的第二个职业学校并没有放弃练习实践的传统好处。另一方面，通过与企业进行深入的沟通，技能教育模型发展到更高的水平。记者发现，二级职业学校与Hefei的主要工业连锁店密切相关，优化和调整其专业布局，完全适应FEI的工业结构，培养适合当地经济发展的高技能才能，并通过学校实施的共同劳动力来指导学校劳动技能，用于学校 - 工业 - 工业 - 工业社区（联盟社区）（联盟）和学校指导和实施工作，并进行了工作。以赫费伊工业学校的服装，文化和艺术系为例，学校结合了服装，文化和艺术的特征，以提供不同的职业启蒙运动。包括剪裁衣服，服装设计，刺绣，领带等，以满足不同学生的兴趣和需求。专业培训通过集中培训，现场指导等采用了“理论解释 +实用操作”模型，并与当地服装公司合作，以促进“两次更改服装和文化部的基础”，使用夏季技能，使学生能够执行实际的操作并提高实际能力。去年招募了Hefei工业学校的Zhang Xinchen在高中入学评论中获得了一般高中入学分析的标志，但他终于选择了高中职业。 “这个决定不是冲动，而是基于我对未来职业发展的想法。”张Xinchen承认，她从小就对绘画感兴趣。过去，他家乡的墙壁上覆盖着蜡笔画的图案，他慢慢接触了针和线。上学后，她选择了基本的时装设计和质地。他对自己有明确的职业计划：他在学校时表演绘画和缝制基本技能。如果您有机会，您想从很小的位置开始并慢慢积累体验。当技能陈旧时，Mayou将开设一家服装店。在职业教育方面，建筑物工作人员建筑是一个主要联系。 Hefei还采取了各种步骤来加强老师：通过一般高中教学支持，补充和进一步的培训组成一群合格的教师；制定特殊培训计划；并包括一般高中教学和研究活动中高中文化课程中综合课程的教师。加深的改革需要政策护送。在一次采访中，负责Hefei工业学校的相关人员直言不讳地说：“职业和通识教育整合不是学校的'单人表演'。它要求与地方政府合作以解决一些主要的瓶颈。 "He suggested to establish a coordinated pool for vocational and general education teachers to allow cultural courses to move to schools, and professional course teachers who participated in business skills are included in the workload; at the same time, teaching equipment should be updated" fast "and set up to establish special subsidies for the comprehensive high school Different training equipment;Includes vocational and general education are clearly taught in: High quality vocational education development requires schools that continue to solve problems with curriculum change and talent training模型，以及系统的刺激政策水平。 trabaho ay nagbago mula sa“学校单人show" sa "gobyerno, negosyo at pakikipagtulungan ng paaralan", ang hefei pangalawang pang-ekonomiyang edukasyon ay tiyak na mas tumpak na kumonekta sa mga pangangailangan ng pang-industriya na chain at suportahan ang pag-upgrade ng lokal na economic, so young people like Zhang likes在技能增长道路上，更有信心和更多的选择，“那些具有较高技能的人将赢得更多的胜利，而拥有良好业务的人会占主导地位”，在Hefei的高质量发展中注入了稳定的“职业教育势头”（记者Shi Ruiwen）。